กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงต่อความมั่นใจ และทักษะการสื่อสารเพื่อการบำบัดของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF