จันดี ก. และ พันธะลี ส. (2026) “รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลองและสื่อดิจิทัลเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารแบบ SBAR ของนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น”, วารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น , 18(1), น. 1–14. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/johpc7/article/view/283937 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).