จันดี ก.; พันธะลี ส. รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลองและสื่อดิจิทัลเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารแบบ SBAR ของนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น. วารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น , [S. l.], v. 18, n. 1, p. 1–14, 2026. Disponível em: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/johpc7/article/view/283937. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.