ลี่ทองอิน ม. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจผู้เรียนต่อรูปแบบการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในการฝึกปฏิบัติรายวิชาการประเมินภาวะสุขภาพ A STUDY OF ACADEMIC ACHIEVEMENT AND SATISFACTION LEVELS OF A STUDENT-CENTERED MODEL OF PRACTICE REGARDING THE HEALTH ASSESSMENT S. J Nurs Ther Care [อินเทอร์เน็ต]. 29 ธันวาคม 2014 [อ้างถึง 30 สิงหาคม 2026];32(3):190-7. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jnat-ned/article/view/30603