ลี่ทองอิน มยุรี. “ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจผู้เรียนต่อรูปแบบการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในการฝึกปฏิบัติรายวิชาการประเมินภาวะสุขภาพ A STUDY OF ACADEMIC ACHIEVEMENT AND SATISFACTION LEVELS OF A STUDENT-CENTERED MODEL OF PRACTICE REGARDING THE HEALTH ASSESSMENT S”. วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ 32, no. 3 (ธันวาคม 29, 2014): 190–197. สืบค้น สิงหาคม 30, 2026. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jnat-ned/article/view/30603.