[1]
นวลสีทอง ณ. และ ภุชงค์ชัย ธ., “ผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการดูแลตนเองในการพัฒนาพฤติกรรมการป้องกันภาวะแทรกซ้อนทางไตของผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง Effects of Health Education Programs Applying Self-care Theory to Prevent Kidney Disease among Hypertensive Patients”, J Nurs Healthc, ปี 35, ฉบับที่ 4, น. 113–121, ก.พ. 2018.