[1]
วรภัณฑ์วิศิษฎ์ ฐ., “ผลของการใช้สื่อการสอนแฮมเบอร์เกอร์โมเดลข้าวหลามโมเดลในการเรียนวิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนของนักศึกษาพยาบาล”, J Nurs Ther Care, ปี 42, ฉบับที่ 1, น. e268525 , มี.ค. 2024.