อ่อนทอง ป, ปรียานนท์ ล. (บทความวิจัย) การประเมินการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและผลลัพธ์การเรียนรู้จากกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนร่วมออกแบบและร่วมสอนในรายวิชาสารสนเทศทางสุขภาพ. วารสารเทคนิคการแพทย์ [อินเทอร์เน็ต]. 13 กรกฎาคม 2026 [อ้างถึง 29 กันยายน 2026];54(2):323-34. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jmt-amtt/article/view/282761