อ่อนทอง ป., และ ปรียานนท์ ล. “(บทความวิจัย) การประเมินการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและผลลัพธ์การเรียนรู้จากกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนร่วมออกแบบและร่วมสอนในรายวิชาสารสนเทศทางสุขภาพ”. วารสารเทคนิคการแพทย์, ปี 54, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม 2026, น. 323-34, https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jmt-amtt/article/view/282761.