[1]
โพธิสุวรรณ ม., กุศล เ., และ เอกศิรินิมิตร ธ., “ผลของโปรแกรมสนับสนุนศักยภาพครอบครัวต่อความสามารถทางการเรียนรู้ในเด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้”, J Ment Health Thai, ปี 28, ฉบับที่ 3, น. 187–198, ส.ค. 2020.