[1]
ศรีวงค์พานิช น., สุขทัพภ์ จ., ชนินทยุทธวงศ์ ว., และ เบญจพลพิทักษ์ อ., “ความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงต่อโรคสมาธิสั้น ออทิซึม ภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้และภาวะบกพร่องทางสติปัญญาจากการสังเกตพฤติกรรมโดยครูกับระดับสติปัญญา (IQ) ของเด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, J Ment Health Thai, ปี 27, ฉบับที่ 3, น. 159–170, ต.ค. 2019.