[1]
ศรีวงค์พานิช น., สุขทัพภ์ จ., ชนินทยุทธวงศ์ ว. และ เบญจพลพิทักษ์ อ. 2019. ความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงต่อโรคสมาธิสั้น ออทิซึม ภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้และภาวะบกพร่องทางสติปัญญาจากการสังเกตพฤติกรรมโดยครูกับระดับสติปัญญา (IQ) ของเด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย. 27, 3 (ต.ค. 2019), 159–170.