ชมภูพาน ว. การพัฒนารูปแบบการสอนโดยขั้นตอนของกาเย่กับการเรียนแบบผสมผสาน (Blended learning) เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ เรื่องการดูแลมารดาและทารกในภาวะคลอดปกติ, คลอดฉุกเฉินและการดูแลทารกแรกเกิด. J Health Sci Comm Publ Health [อินเทอร์เน็ต]. 27 ธันวาคม 2018 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];1(2):71-85. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jhscph/article/view/197916