ปินใจ พ, พรหมเผ่า พ, ไชยรินคำ ส. ผลของการสอนโดยกระบวนการสะท้อนคิด ต่อการพัฒนาทักษะทางปัญญา สำหรับนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 ในรายวิชา การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น. JNHR [อินเทอร์เน็ต]. 23 ธันวาคม 2019 [อ้างถึง 9 ตุลาคาม 2026];20(3):200-14. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnpy/article/view/225391