[1]
ประเสริฐศรี น., จิรัปปภา ม., and เจริญนุกูล อ., “ผลของโปรแกรมการสอนตามแนวคิด การใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ต่อสมรรถนะการพยาบาล ตามหลักฐานเชิงประจักษ์ในนักศึกษาพยาบาล”, JNHR, vol. 17, no. 3, pp. 145–155, Dec. 2016.