ปินใจ พ., พรหมเผ่า พ., and ไชยรินคำ ส., “ผลของการสอนโดยกระบวนการสะท้อนคิด ต่อการพัฒนาทักษะทางปัญญา สำหรับนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 ในรายวิชา การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น”, JNHR, vol. 20, no. 3, pp. 200–214, Dec. 2019.