ยืนนาน ช., เอี่ยมชัย ก. ., และ เนียมหอม พ. ., “การประเมินผลตามสภาพจริงในการเรียนรู้ออนไลน์: ก้าวสู่การประเมินผลการเรียนหลายรูปแบบสู่ความสำเร็จของผู้เรียน”, JNHR, ปี 21, ฉบับที่ 3, น. 115–126, ธ.ค. 2020.