มยูขโชติ ศ. และ ห้าวหาญ จ., “ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักแบบออนไลน์ต่อการรับรู้สมรรถนะด้านการผดุงครรภ์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต”, JNHR, ปี 22, ฉบับที่ 1, น. 15–27, เม.ย. 2021.