[1]
อาจอาสา ช., ชัยกองเกียรติ ป., สมจารี ช., และ ศิวดำรงพงศ์ ว., “ความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์การเข้าร่วมกิจกรรม เสริมหลักสูตรกับทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาพยาบาล”, JNHR, ปี 21, ฉบับที่ 3, น. 69–80, ธ.ค. 2020.