ร้อยกรอง ณ., & ภิญโญอนันตพงษ์ ส. (2016). ผลของการจัดกิจกรรมบริการในห้องเรียนที่มีต่อจิตสาธารณะของเด็กปฐมวัย. Journal of Nursing and Health Research, 17(1), 121–131. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnpy/article/view/71794