ประเสริฐศรี น., จิรัปปภา ม., & เจริญนุกูล อ. (2016). ผลของโปรแกรมการสอนตามแนวคิด การใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ต่อสมรรถนะการพยาบาล ตามหลักฐานเชิงประจักษ์ในนักศึกษาพยาบาล. วารสารวิจัยการพยาบาลและสุขภาพ, 17(3), 145–155. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnpy/article/view/72601