ศรีชัยรัตนกูล เจียมใจ, และ สำลีกุล สำลี. “การประยุกต์ใช้แนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (Problem Based Learning: PBL) ในรายวิชาการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 1: การออกแบบการดูแลสุขภาพครอบครัว”. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ) 34, no. 3 (ธันวาคม 3, 2018): 133–144. สืบค้น กันยายน 13, 2026. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/168636.