รักษาธรรม โ. . . ., และ วรรณสันทัด ส. . . “ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้กรณีศึกษาเป็นฐานผ่านชุมชนการเรียนรู้ วิชาชีพต่อทักษะการแก้ปัญหาของนักศึกษาพยาบาล”. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ), ปี 36, ฉบับที่ 3, พฤศจิกายน 2020, น. 220-32, https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/247020.