[1]
เอกธรรมสุทธิ์ ช. ., เสวกงาม ว. ., และ ประจุศิลป ก. ., “รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการคิดเชิงออกแบบ ร่วมกับแนวคิดการสะท้อนคิดการปฏิบัติเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างนวัตกรรมการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล ”, JBCN_Bangkok, ปี 36, ฉบับที่ 2, น. 1–14, ส.ค. 2020.