[1]
ทับทิมศรี ว., สุทธิเนียม อ., นิลวัชรมณี จ., ทองเติม ป., เจิมวรพิพัฒน์ ศ., และ นันทกรพิทักษ์ น., “เปรียบเทียบประสิทธิผลการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงกับการใช้สื่อปฏิสัมพันธ์ ในการพยาบาลผู้ป่วยหัวใจวายต่อความรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ”, JBCN_Bangkok, ปี 41, ฉบับที่ 2, น. 108–118, ส.ค. 2025.