ชื่นฉ่ำ จ., กิตติบุญถวัลย์ ป., และ อุบลแย้ม ด., “ผลของการใช้บทเรียนอีเลิร์นนิงแบบปฏิสัมพันธ์ เรื่อง การตรวจสุขภาพนักเรียน ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาล”, JBCN_Bangkok, ปี 36, ฉบับที่ 2, น. 234–242, ส.ค. 2020.