วีรวัฒโนดม น., คาระบุตร ฐ. และ มาลัย ช. (2024) “ผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอน ของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3 ในรายวิชานวัตกรรมทางการพยาบาล”, วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ). ิBangkok, 40(2), น. 36–48. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/268718 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).