ศรีชัยรัตนกูล เ. และ สำลีกุล ส. (2018) “การประยุกต์ใช้แนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (Problem Based Learning: PBL) ในรายวิชาการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 1: การออกแบบการดูแลสุขภาพครอบครัว”, วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ). ิBangkok, 34(3), น. 133–144. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/168636 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).