สินธุชัย สมจิตต์, แสงหัวช้าง วิยะการ, ขุนพินิจ กุลิสรา, และ ภคพัชรภิรมย์ ภัทรมลวิรัล. 2025. “ประสิทธิผลของการสรุปผลการเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้อย่างมีความหมาย ในการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงขั้นสูงต่อการให้เหตุผลทางคลินิก และการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล: การวิจัยเชิงผสมผสาน”. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ) 41 (3). ิBangkok:60-71. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/280646.