(1)
รักษาธรรม โ. . . .; วรรณสันทัด ส. . . ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้กรณีศึกษาเป็นฐานผ่านชุมชนการเรียนรู้ วิชาชีพต่อทักษะการแก้ปัญหาของนักศึกษาพยาบาล. JBCN_Bangkok 2020, 36, 220-232.