[1]
วันชัย อ. , ประทุมโทน ว. , เจนจบ พ. , แก้วสระศรี อ. , หุ่นตระกูล ด. , ธีระพงศ์ น. และ อุดมเลิศ ม. 2020. ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบสหสาขาวิชาชีพต่อทัศนคติเกี่ยวกับการทำงานแบบสหสาขาวิชาชีพของนักศึกษาหลักสูตรด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ). 36, 2 (ส.ค. 2020), 190–201.