เหลืองโสมนภา ย., รองเมือง ด., เหมชะญาติ ม., พิมพ์ธารา ผ., วรรณสันทัด ส., โมกขาว ก., ถนัดกิจ ก. และ โบร์แมนน์ ศ. โ. (2020) “โมเดลการวัดกลยุทธ์การเรียนรู้ด้วยหลักอภิปัญญาในการอ่านภาษาอังกฤษ”, วารสารสถาบันบำราศนราดูร, 14(3), น. 158–168. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bamrasjournal/article/view/236465 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).