เหลืองโสมนภา ย.; รองเมือง ด.; เหมชะญาติ ม.; พิมพ์ธารา ผ.; วรรณสันทัด ส.; โมกขาว ก.; ถนัดกิจ ก.; โบร์แมนน์ ศ. โ. โมเดลการวัดกลยุทธ์การเรียนรู้ด้วยหลักอภิปัญญาในการอ่านภาษาอังกฤษ. วารสารสถาบันบำราศนราดูร, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 158–168, 2020. Disponível em: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bamrasjournal/article/view/236465. Acesso em: 19 เม.ย. 2024.