Relationships between Family Functioning, Emotional Quotient, Social Support, and Resilience of Children and Youths in the Juvenile Observation and Protection Center in the Northern Region Thailand.

Authors

  • วิลาวัณย์ สายสุวรรณ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พุทธชินราช

Keywords:

resilience, children and youths in a juvenile observation and protection center, family functioning, emotional quotient

Abstract

This descriptive correlational research aimed to investigate relationships  between family functioning, emotional quotient, social support, and resilience of children and youths in the Juvenile Observation and Protection Center in the Northern Region Thailand. The sample research was 100 children and youths who live in the Juvenile Observation and Protection Center in the Northern Region Thailand. They were selected by a simple random sampling technique. The research instruments including demographic questionnaires, Chulalongkorn Family Inventory (CFI), Emotional quotient, The personal Resource Questionnaire: PRQ Part II), and Resilience Inventory were used for data collection. Cronbach's alpha coefficient and the reliability of the research tools were .74, .73, .72, and .84, respectively. Self-report by the study participants was used for data collections. Data were analysed by using frequency, percentage, mean, standard deviation, and Pearson correlation coefficient.

                The findings revealed that family functioning, emotional quotient, and social support were positively and significantly related to resilience among children and youths in the Juvenile Observation and Protection Center in the Northern Region Thailand (r = .619, p < .01, r = .452, p < .01, and r = .626, p < .01 respectively). Results from this study could be applied to promote emotional intelligence in children and youths in the Juvenile Observation and Protection Center. Also, activities to promote family problem management and enhance good family relationships could be used to promote the effective family functions. Moreover, these would help children and youth have more strength in their life and able to get through the crisis and effectively solve problems that arise in their life.

References

กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน. (2562). รายงานสถิติคดี ประจำปี 2562. เข้าถึงเมื่อ 12 กันยายน 2563, จาก http://www.djop.go.th/Djop/images/statistics62.pdf
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. (2543). แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ สำหรับวัยรุ่น (อายุ 12-17 ปี). เข้าถึงเมื่อ 12 กันยายน 2563, จาก
http://www.mhso.moph.go.th/mhs/attachments/article
กรมสุขภาพจิต. (2562). กรมสุขภาพจิต แนะวัยรุ่นปรับพฤติกรรม เน้นการควบคุมอารมณ์ เป็นเกราะป้องกันความรุนแรง. เข้าถึงเมื่อ 3 ตุลาคม 2563, จาก http://www.prdmh.com
ฉัตรวลัย ใจอารีย์. (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างการสนับสนุนทางสังคม พฤติกรรมการดูแลสุขภาพกับคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยหัวใจวายเลือดคั่ง. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขา
พยาบาลศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหิดล.
วราภรณ์ มั่งคั่ง. (2558). ปัจจัยครอบครัวที่มีผลต่อการใช้สารเสพติดของวัยรุ่นชายในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนบ้านบึง อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตร
มหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาลัยบูรพา.
ณิชธร ปูรณะปัญญา. (2558).ปัจจัยที่มีผลต่อการกระทำความผิดเกี่ยวกับยาเสพติดของเด็กและเยาวชนในจังหวัดบุรีรัมย์. เข้าถึงเมื่อ 12 กันยายน 2563, จาก
https://www.rsu.ac.th/cja/IS/08-NITCHATORN_PURANAPANYA-2558.pdf
พัชรินทร์ นินทจันทร์, โสภิณ แสงอ่อน และทัศนา ทวีคูณ. (2555). โปรแกรมการเสริมสร้างความแข็งแกร่ง ในชีวิต: A resilience-enhancing program. กรุงเทพฯ: จุดทอง.
พัชรินทร์ นินทจันทร์, ทัศนา ทวีคูณ และโสภิณ แสงอ่อน. (2558). ความแข็งแกร่งในชีวิต: แนวคิดการประเมินการประยุกต์ใช้. กรุงเทพฯ: จุดทอง.
พัชรินทร์ นินทจันทร์, ทัศนา ทวีคูณ, จริยา วิทยะศุภร และพิศสมัย อรทัย. (2554). ความแข็งแกร่งในชีวิตและความเครียดของนักศึกษาพยาบาลโรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี. วารสารการพยาบาล
จิตเวชและสุขภาพจิต, 25(1), 1-17.
พัชรินทร์ นินทจันทร์, โสภิณ แสงอ่อน และจริยา วิทยะศุภร. (2556). ความแข็งแกร่งในชีวิตเหตุการณ์ที่สร้างความยุ่งยากใจ และสุขภาพจิตของนักศึกษามหาวิทยาลัย. วารสารการพยาบาลและ
สุขภาพ, 7(2), 12-26.
มะลิวรรณ วงษ์ขันธ์, พัชรินทร์ นินทจันทร์ และโสภิณ แสงอ่อน. (2558). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความแข็งแกร่งในชีวิตในวัยรุ่น. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต, 29(1), 57-75.
เมธิรา ไกรนที, วันชัย ธรรมสัจการ และอุทิศ สังขรัตน์. (2563). ครอบครัว: สถาบันหลักทางสังคมกับบทบาทการพัฒนามนุษย์แบบองค์รวม. วารสารปาริชาต, 33(1), 1-16.
วราภรณ์ มั่นคง. (2558). ปัจจัยครอบครัวที่มีผลต่อการใช้ยาเสพติดของวัยรุ่นในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนบ้านบึง อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหา
บัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว, มหาวิทยาลัยบูรพา.
วิลาวัณย์ สายสุวรรณ, พัชรินทร์ นินทจันทร์, โสภิณ แสงอ่อน และนันทิยา เอกอธิคมกิจ. (2563). ความสัมพันธ์ระหว่างการทำหน้าที่ของครอบครัว ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มหรือสังคมและ
การรับรู้ความเครียด กับความแข็งแกร่งในชีวิตของวัยรุ่นกลุ่มด้อยโอกาสไทย ในจังหวัดหนึ่งในภาคเหนือ.วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต, 34(1), 61 - 85.
ลัดดา แสนสีหา, เลอลักษณ์ แทนเกษม และถิรนันท์ พัวพันธ์พงศ์.(2561). ปัจจัยความฉลาดทางอารมณ์ที่มีผลต่อความแข็งแกร่งในชีวิตของนิสิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย
มหาสารคาม.วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ., 36(4), 186-194.
ศิริพร ณ นคร, พัชรินทร์ นินทจันทร์, โสภิณ แสงอ่อน และนันทิยา เอกอธิคมกิจ. (2563). ความสัมพันธ์ระหว่างเพศ อายุ เหตุการณ์ที่สร้างความยุ่งยากใจ ความผูกพันใกล้ชิดกับเพื่อน และการรับรู้
การสนับสนุนทางสังคม กับความแข็งแกร่งในชีวิตในวัยรุ่นกลุ่มด้อยโอกาสไทยในจังหวัดหนึ่งในภาคกลาง. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต, 34(2), 77-98.
อุมาพร ตรังคสมบัติ. (2554). จิตบำบัดและการให้การปรึกษาครอบครัว (พิมพ์ครั้งที่ 6).กรุงเทพมหานคร: ซันต้าการพิมพ์.
Brandt, P. A., & Weinert, C. (1981). The PRQ--a social support measure. Nursing research, 30(5), 277–280.
Centre for Adolescent Health. (2018). Social and emotional changes: 9 - 15 years. Retrieved May, 14, 2019, from http://raisingchildren.net.au/articles/social_and
_emotional_development_teenagers.html
Epstein, N. B., et al. (1983). The McMaster family assessment device. Journal of marital and family therapy. 9(2): 171-180.
Grotberg, E. H. (1995). A guide to promoting resilience in children: Strengthening the human spirit. The Hague: The Bernard van leer foundation. Retrieved June 1,
2019, from https://eric.ed.gov/?id=ED386271
Grotberg, E. H. (1997). The international resilience research project. Retrieved June 6, 2019, from http://resilnet.uiuc.edu/library/grotb97a.html
Miller, I. W., Ryan, C. E., Keitner, G. I., Bishop, D. S., & Epstein, N. B. (2000). The McMaster approach to families: Theory, assessment, treatment and research.
Journal of Family Therapy, 22(2), 168-189.
Yee, N. Y., & Sulaiman, W. S. W. (2017). Resilience as mediator in the relationship between family functioning and depression among adolescents from single
parent families. Akademika, 87(1), 111-122.

Downloads

Published

2022-03-08

How to Cite

สายสุวรรณ ว. (2022). Relationships between Family Functioning, Emotional Quotient, Social Support, and Resilience of Children and Youths in the Juvenile Observation and Protection Center in the Northern Region Thailand. NU Journal of Nursing and Health Sciences, 16(1), 1–12. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/NurseNu/article/view/253279