พฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาในครั้งนี้คือนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1- 4 จำนวน 400 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามและมีการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่านักศึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 90.20 มีอายุ18 ปี จำนวนมากที่สุดคิดเป็นร้อยละ 31 ค่าดัชนีมวลกายอยู่ในระดับปกติ ร้อยละ 45.25 มีพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ( X̅ = 3.19, SD = 0.59) ผลการศึกษาพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพรายด้าน พบว่า ด้านที่อยู่ในระดับมากได้แก่ ด้านการพัฒนาทางด้านจิตวิญญาณ ( X̅ = 3.74, SD = 0.87) ระดับปานกลางประกอบด้วย ด้านความรับผิดชอบต่อสุขภาพ ( X̅ = 3.42, SD = 0.67) ด้านกิจกรรมการออกกำลังกาย ( X̅ = 3.14, SD = 0.37) ด้านการจัดการความเครียด ( X̅ = 3.33, SD = 0.76) ด้านการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ( X̅ = 3.46, SD = 0.72) ส่วนด้านโภชนาการเป็นด้านที่อยู่ในระดับน้อย ( X̅ = 2.02, SD = 0.13) ข้อเสนอแนะในการส่งเสริมสุขภาพประกอบด้วย 1) ควรมีการจัดมุมหรือสถานที่ให้ความรู้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการส่งเสริมสุขภาพ 2) ควรมีการจัดกิจกรรมกระตุ้นการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง 3) จัดร้านจำหน่ายอาหารสุขภาพในวิทยาลัยพยาบาล และรณรงค์ให้ความรู้เรื่องอาหารที่ส่งเสริมสุขภาพเพื่อให้นักศึกษามีพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพที่ดีและสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านสุขภาพต่อไป
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Arpanatikul, M., Putwatana, P., & Jariya, W. (2011). Health status and health pratices of Thai nursing students . Thai Journal of Nursing Council, 26, 123-136. [In Thai].
Chomphunit, P. (2014). A participatory model on activities for creative environment regarding well-being promotion among chronic non-communicable disease (Doctoral dissertation). Uttaradit: Rajabhat Uttaradit University. [In Thai].
Division of Non Communicable Disease. (2017). Annual report 2017. Retrieved 12 January 2021 from http://www.thaincd.com/document/file/download/paper-manual. [In Thai].
Pender, N.J., Murdaugh, C.L. & Parsons, M.A. (2006). Health promotion in nursing practice (5th ed.). New Jersey: Pearson Education, Inc.
Phuchongchai, T., & Nuansithong, N. (2020). Health promotion behavior of nursing student at Rajabhat Chaiyaphum University. Community Health Development Quarterly Khon Kaen University, 8(4), 532-543. [In Thai].
Prateepchaikul, L., Chailungka, P., & Jittanoon, P. (2008). State of health – promotion behaviors among staff: a case study of the Faculty of Nursing at Prince of Songkla University. Songkla Med Journal, 26(2), 151-162. [In Thai].
Rakpanusit, T., Jeenmuang, N., & Khoyneung, N. (2018). Factors related to health promoting behavior among undergradute university students, Prince of Songkla University, Pattani Campus. Academic Service Journal Prince of Songkla University, 29(3), 170-178. [In Thai].
Rodniam, J., Saetiaw, S., & Jantaweemuang, W. (2014). Perceived benefits, perceived barriers , perceived self-efficacy and health promoting behaviors , and health status of nursing students . Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 23, 88-97. [In Thai].
Thai Health. (2020). Two decades of thai educational reform: failures and successes. https://www.hiso.or.th/hiso/picture/reportHealth/ThaiHealth2020/eng2020_26.pdf. [In Thai].
Thongsuk, S., Putawatana, P., & Orathai, P. (2012). Health promoting behaviors of Ramathibodi nursing students. Ramathibodi Nursing Journal, 8, 117-189. [In Thai].
Wanchaitanawong, W., & Aunban, P. (2016). Health promotion and the constitution for health among students in the higher education institution. Journal of Nursing and Health Care, 34(3), 20-24. [In Thai].
