Relationship between Roles of Head Nurses in Supervision with Core Competencies of Civil Servants of Nurses, Phrae Hospital
Keywords:
Supervision, Roles of head nurses, Core competencies of civil servantsAbstract
This descriptive research aimed to study 1) The level roles of head nurses in supervision perceived by professional nurses, Phrae Hospital 2)The level of core competencies of civil servants perccived by professional nurses,Phrae Hospital and 3) The relationship between roles of head nurses in supervision with core competencies of civil servants Phrae Hospital. The sample group included 183 professional nurses who had worked for more than one year in Phrae Hospital selected by simple random sampling technique. The research instrument was divided into 3 parts, part 1) general information part 2) the roles of head nurses in supervision and part 3) the core competencies of civil servants Phrae Hospital. They were tested for reliability and validity. The cronbach's alpha coefficient reliability of roles of head nurses in supervision questionnaire and core competencies of civil servants Phrae Hospital were 0.87 and 0.88 respectively. Research data were analyzed by both descriptive statistics (percentage, mean, standard deviation) and Pearson's product moment correlation coefficient. The results were as follows. 1) The roles of head nurses in supervision were at the high level. The finging showed that the mean score of controlled performances was at the hing level ( = 4.05) while the mean score of monitoring performances was at the low level ( =3.92) 2) The core competencies of civil servants were at the high level. Finally The finging revealed that the mean score of integrity was at the hing level ( = 4.38) while professional experiences and expertise were score at the low level ( = 4.01), 3) there was a statistically significant positive relationship at very low level between the roles of head nurses in supervision and core competencies of civil servants Phrae Hospital. (r = .288, p < 0.01)
References
ต่อความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติการ
พยาบาลเพื่อจัดการความปวดในผู้ป่วยหลังผ่าตัด
และความพึงพอใจในการนิเทศของพยาบาล.
(วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต).
วารสารกองการพยาบาล 36(1) มกราคม-เมษายน
2552.
กลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาลแพร่. (2554). คู่มือการ
บริหารการพยาบาล. กลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาล
แพร่.
กลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาลแพร่. (2558). รายงาน
ประจำปี.กลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลแพร่.
กลุ่มการการพยาบาล โรงพยาบาลแพร่. (2558). แผน
ยุทธศาสตร์กลุ่มการการพยาบาลโรงพยาบาล
แพร่. ปีงบประมาณ 2558-2560.
กลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาลแพร่. (2559).รายงาน
ประจำปี.กลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลแพร่.
กลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาลแพร่. (2560). รายงาน
การประเมินตนเอง. กลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาล
แพร่.
กองสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2549). การประเมิน
ความสามารถเชิงสมรรถนะหลักบุคลากร. สำนัก
พัฒนา ระบบบริการสุขภาพ กรมสนับสนุน
บริการสุขภาพ. กรุงเทพฯ: ชงเธียร มาร์เก็ตติ้ง
จำกัด..
กองการพยาบาล สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข.
(2539). บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบ. กรุงเทพฯ:
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
กาญจนชนก ภัทรวนิชานันท์. (2554). การวิเคราะห์
องค์ประกอบสมรรถนะหลักเพื่อใช้ในการ
นโยบายสาธารณะ, มหาวิทยาลัยศรีนครินทร
วิโรฒ).
ชารี มณีศรี. (2538). การนิเทศการศึกษา. กรุงเทพฯ:
โสภณการพิมพ์.
ณรงค์วิทย์ แสนทอง. (2547). การบริหารทรัพยากรมนุษย์
สมัยใหม่ภาคปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์
จำกัด.
บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร. (2550). กลยุทธ์ภาวะผู้นำและ
การจัดการองค์การพยาบาลในศตวรรษที่21,
พิมพ์ครั้งที่ 2.กรุงเทพมหานคร:โรงพิมพ์แห่ง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ประคอง กรรณสูตร. (2542). สถิติเพื่อการวิจัยทาง
พฤติกรรมศาสตร์. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.
นิตยา ศรีญาณลักษณ์. (2545). การบริหารการพยาบาล.
กรุงเทพฯ: บริษัทธนาเพรสจำกัด.
ฟาริดา อิบราฮิม. (2537). สาระการบริหารการพยาบาล.
กรุงเทพฯ:พิมพ์ลักษณ์ บริษัทสามเจริญพาณิชย์.
เรมวล นันท์สศุภวัฒน์. (2543). ภาวะผู้นำทางการ
พยาบาลในองค์การ. เชียงใหม่ : นพบรีการพิมพ์.
รัชนี อยู่ศิริ, กมลรัตน์ เอิบสิริสุข, จุรี นฤมิตรเลิศและ
พรทิพย์ ชีวพัฒน์. (2551). การบริหารการพยาบาล.
กรุงเทพฯ: วิทยาลัยสภากาชาดไทย.
วีรชัย บริบูรณ์. (2559). การพัฒนาสมรรถนะหลักของ
บุคลากรโดยการมีส่วนร่วมของ
ผู้บังคับบัญชา สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสิงห์บุรี .
วารสารการวิชาการสาธารณสุข, 25 (5)
สุพิศ กิตติรัชดา และวารี วณิชปัญจพล. (2551). การบริหาร
การพยาบาล : การนิเทศการพยาบาล. นนทบุรี :
สำนักงานกิจการโรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์
ทหารผ่านศึก.
สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล.
(2550).มาตรฐานโรงพยาบาลและการประเมิน
ตนเอง.กรุงเทพฯ:บริษัทดี ไซร์ จำกัด.
สภาการพยาบาล. (2553). สมรรถนะผู้ประกอบวิชาชีพ
การพยาบาลและผดุงครรภ. นนทบุรี: ศิริยอดการพิมพ.์
สภาการพยาบาล. (2554).มาตรฐานการบริการพยาบาล
และการผดุงครรภ์สภาการพยาบาล. กรุงเทพฯ:
ศิริยอดการพิมพ์.
สภาการพยาบาล. (2556). สมรรถนะผู้บริหารการ
พยาบาล. กรุงเทพฯ: บริษัทจุลทองจำกัด.
สำนักการพยาบาล กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข.
(2548). หน้าที่ความรับผิดชอบหลักและสมรรถนะ
พยาบาลวิชาชีพ(ฉบับร่าง). นนทบุรี : สำนักการ
พยาบาล กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข.
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2553).
คู่มือกำหนดสมรรถนะในข้าราชการพลเรือน.
นนทบุรี: บริษัทประชุมช่างจำกัด.
อนิวัช แก้วจำนงค์. (2552). หลักการจัดการ. พิมพ์
ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์บริษัทนำศิลป์โฆษณา.
อมร สุวรรณนิมิตร. (2553). การบริหารการพยาบาล.
มหาสารคาม: หจก.อภิชาติการพิมพ์.
Carol, E.,Ayala. (2014). Competent clinical supervision:
emerging effective practices counselling.
Psychology Quarterly. 2014(27), No. 4, 393
Davis & Burke. (2012). The effectiveness of clinical
supervision .Journal of Nursing Management,
2012. Retrieved fromhttps://www.researchgate.
net/publication/27802778 สืบค้น 18 ตุลาคม 2559.
Driscoll.J. (2007). Practicing clinical supervision. 2nd
ed. Brisbane: Wiley-Blackwell.
Sophie. D.,Isabel. H.,Vicki. P.,Brain. K.&Jane.T.
(2013). Examining clinical supervision as a
mechanism for changes in practice: a research
protocol. Retrieved from John Wiley & Sons
Ltd www.mededuc.com discuss.
Karen. E.H.,Sandra. K.O.,Jennifer. R.K.,Corrie.
A.S.&Terese.S. (2015). How clinical supervisors
develop trust in their trainees: a qualitative study.
Medical Education. 2015(49), 783-795 Retrieved
from : www.mededuc.com.