The Effectiveness of Group Couselling on The Person-centered Theory to Improve the Self – Esteem of Persons Effected by Leprosy in Bankrang Colony Phitsanulok Province
Keywords:
Group counselling, Person-Centered Counselling Theory, Self-esteemAbstract
This study is One Group Pretest –Posttest Design was conducted to 1) compare the self-esteem of Persons Affected by Leprosy before and after participating in group counselling based on Person-Centered Counselling Theory. 2) compare the self-esteem of Persons Affected by Leprosy of after-counselling participating stage and that of monitoring stage. The study subjects were 15 Persons Affected by Leprosy living in Ban Grang leprosy colony, Muang District, Pitsanulok Province. Simple random sampling was the method of this research. The Instrument used were self-esteem questionnaire and self-esteem related counselling program based on Person-Centered Counselling Theory. The program was implemented 7 times per which 90 minutes were spent. Statistics analyze the data were percentage, means, standard deviation and t-test. The results after experimental period were increasing of the self–esteem of Persons Affected by Leprosy had increased significantly at p-value .01. There was no difference between the self-esteem of Persons affected by Leprosy of post-experimental- period and that of monitoring-period.
References
ดำเนินชีวิตที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเอง
ของคนพิการ.วิทยานิพนธ์ วทม. (จิตวิทยาการ
ให้คำปรึกษา).มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
จารุวดี บุญยารมย์. (2541). การเปรียบเทียบผลของ
กิจกรรมและการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มแบบ
ยึดบุคคลเป็นศูนย์กลางต่อความภาคภูมิใจใน
ตนเองของผู้รับการสงเคราะห์ในสถานคุ้มครอง
และพัฒนาอาชีพบ้านเกร็ดตระการ. ปริญญา
นิพนธ์ กศม. (จิตวิทยาการแนะแนว). มหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ.
กลุ่มงานสังคมสงเคราะห์โรงพยาบาลศรีธัญญา.
(2542).ประเมินผลการปฏิบัติงานสังคม
สงเคราะห์จิตเวช กรมสุขภาพจิต. วารสาร
สุขภาพจิตแห่งประเทศไทย, 7(2):85-90
อุมาพร ตรังคสมบัติ. (2543). EVEREST พาลูกค้าหา
ความนับถือตนเอง.กรุงเทพฯ.ซันต้าการพิมพ์.
ศศิลิยา ไชยสีหา. (2543). ผลของการให้คำปรึกษาแบบ
ยึดบุคคลเป็นศูนย์กลางเพื่อลดพฤติกรรมก้าวร้าว
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน
หนองบัววิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดหนองบัวลำภู.
สารนิพนธ์กศ.ม. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ดวงมณี จงรักษ์.(2549). ทฤษฎีการให้การปรึกษาและ
จิตบำบัดเบื้องต้น. กรุงเทพฯ : สมาคมส่งเสริม
เทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น).
นฤมล เตี้ยบำรุงญาติ. (2542). ผลของการช่วยเหลือ
ตนเองที่มีต่อสุขภาพจิตของผู้ป่วยโรคเรื้อน
โรงพยาบาลพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ.
วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
วัชรี ทรัพย์มี. (2549). ทฤษฎีและกระบวนการให้
บริการปรึกษา. กรุงเทพฯ : ภาควิชาจิตวิทยา
คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชัยวัฒน์ วงศ์อาษา. (2556).การเห็นคุณค่าในตนเอง.
บทความวิจัย.กรุงเทพฯ.ภาควิชาอนามัย
ครอบครัว.คณะสาธารสุขศาสตร์.มหาวิทยาลัย
มหิดล.
สถาบันราชประชาสมาสัย กรมควบคุมโรค.(2553).คู่มือ
การวินิจฉัยและรักษาโรคเรื้อน.โรงพิมพ์
สำนักพุทธศาสนาแห่งชาติ.กรุงเทพมหานคร.
อิชญา พงษ์อร่าม.(2558).ผลของกลุ่มช่วยเหลือตนเอง
ต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของผู้สูงอายุ
โรคเรื้อน.วิทยานิพนธ. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย
บูรพา.
นคเรศ นิลวงศ์และทักษ์ อุดมรัตน์. (2560). การพัฒนา
ชุดฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเอง
สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาตอนต้น ใน
โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา.วารสาร
ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.
Coopersmiith, S. (1981). The Antecedents of Self–
Esteem. Polo Alto, California : Consutting
Psychologisits Press. Corey, G. (2004). Theory and
Practice of Counseling & Psychotherapy.
USA : Thomson Brooks/Cole.
Rogers, C.R. (1967). Psychotherapy and Personality
Change. Chicago. : University Press.
Satir, V. (1991.). The Satir Model Family Therapy and
Beynd. Palo Alto, CA. : Science and Behavior.