ความสัมพันธ์ของอัตมโนทัศน์วิชาชีพพยาบาลกับ ความรู้ เจตคติ และทักษะในการบันทึก ทางการพยาบาลตามการรับรู้ของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลหล่มสัก
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงพรรณนา (Descriptive research) ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของ อัตมโนทัศน์วิชาชีพพยาบาลกับความรู้ เจตคติ และทักษะในการบันทึกทางการพยาบาลตามการรับรู้ของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลหล่มสัก ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานใน แผนกผู้ป่วยในทั้งหมด ที่มีการบันทึกทางการพยาบาล จำนวน 66 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบไปด้วย แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถาม ความรู้ เจตคติ และทักษะในการบันทึกทางการพยาบาล และแบบสอบถามอัตมโนทัศน์วิชาชีพพยาบาล ของพยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลหล่มสักซึ่งผ่านการตรวจสอบความตรง และความเที่ยงของแบบสอบถามโดยแบบสอบถามความรู ้ มีคา่ ความเที่ยงเท่ากับ 0.74 แบบสอบถามเจตคติ ทักษะในการบันทึกทางการพยาบาล และอัตมโนทัศน์วิชาชีพพยาบาลมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.95, 0.94 และ 0.93 ตามลำดับ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า1. อัตมโนทัศน์วิชาชีพพยาบาล อยู่ในระดับมาก ( = 3.81, SD. = .40) ความรู้ในการบันทึกทางการพยาบาล อยู่ในระดับมากที่สุด ( = 17.13, S.D. = .94) เจตคติในการบันทึกทางการพยาบาล และทักษะในการบันทึกทางการพยาบาล อยู่ในระดับมาก ( = 4.17, SD. = .53 และ = 4.02, SD. = .56 ตามลำดับ)2. อัตมโนทัศน์วิชาชีพพยาบาล มีความสัมพันธ์ระดับปานกลางกับเจตคติ และทักษะในการบันทึก
ทางการพยาบาล ตามการรับรู้ของพยาบาลวิชาชีพอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ p < .01 (r = .682, r = .571 ตามลำดับ)
Article Details
เอกสารอ้างอิง
สาธารณสุข. (2539). เกณฑ์การตรวจสอบบันทึก
ทางการพยาบาล. ในการควบคุมคุณภาพ
การพยาบาล เล่ม 5 (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ:
ธรรมศาสตร์.
กองการพยาบาล สำนักงานปลัดกระทรวง กระทรวง
สาธารณสุข. (2554). มาตรฐานการพยาบาลใน
โรงพยาบาล (พิมพ์ครั้งที่2). กรุงเทพฯ:
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
กอบกุล พันธ์เจริญวรกุล. (2531). มโนมติในการพยาบาล
แบบองค์รวม ใน เอกสารประชุมวิชาการ
คณะพยาบาลศาสตร์ ครั้งที่ 1 (หน้า 82-83).
กรุงเทพฯ: คณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล.
ประภาเพ็ญ สุวรรณ. (2536).พฤติกรรมศาสตร์
พฤติกรรมสุขภาพและสุขศึกษา.กรุงเทพฯ:
เจ้าพระยาการพิมพ์.
พรชนก ขันชะรุ. (2554). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้
เกี่ยวกับการบันทึกการพยาบาลกับคุณภาพ
การบันทึกการพยาบาลของพยาบาลวิชาชีพ
ประจำการในโรงพยาบาลศรีนครินทร์
คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น .
วิทยานิพนธ์ พย.ม., มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
ขอนแก่น.
รภิญญา วิเชียรพักตร์. (2551). องค์ประกอบปัจจัยที่
เหมาะสมในการบันทึกการพยาบาลที่มีคุณภาพ
ของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลชุมชน เขต 11.
วิทยานิพนธ์ พย.ม., มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
ขอนแก่น.
ศรีเรือน แก้วกังวาล. (2554). ทฤษฎีจิตวิทยาบุคลิกภาพ
(พิมพ์ครั้งที่16).กรุงเทพฯ: หมอชาวบ้าน.
สภาการพยาบาล. (2559). มาตรฐานการพยาบาลและ
การผดุงครรภ์ 2540. สืบค้นเมื่อ 20 กันยายน
2559, จาก http://www.tnc.or.th/law/page-6.html
สภาการพยาบาล. (2559). พระราชบัญญัติวิชาชีพ
การพยาบาลและการผดุงครรภ์ พ.ศ. 2528.
สืบค้นเมื่อ 20 กันยายน 2559, จาก http://
www.tnc.or.th:81/parliament-1-list.html.
สุกัญญา วิบูลย์พานิช. (2536). อัตมโนทัศน์และการ
พึ่งตนเองทางเศรษฐกิจของคนพิการ.วิทยานิพนธ์
พบ.ม., สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์,
กรุงเทพฯ.
สุรีย์ ธรรมิกบวร. (2540). การบันทึกทางการพยาบาล
(พิมพ์ครั้งที่2). กรุงเทพฯ: นิวเวฟพัฒนา.
Landa, J.M. (2009). Predictive validity of perceived
emotional intelligence on nursing students’selfconcept.
Nurse Education Today, 29, 801-808.
Strasen, L. (1992). The image of Professional Nursing
Strategies for Action. Philadelphia: J.B
Lippincott .