กรรมบุตร จ.; หนุ่มคำ ล.; เฉลยกิตติ ส.; ปุจฉาการ ป. การพัฒนาทักษะการเผชิญความเครียดในเด็กวัยเรียน: การคงทน และผลลัพธ์ของรูปแบบโปรแกรมที่ใช้ครอบครัวเป็นฐาน; Promoting Coping Skills in School-age Children: Adherences and Results of Family-based Intervention. Journal of The Royal Thai Army Nurses, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 68–78, 2016. Disponível em: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/47668. Acesso em: 30 apr. 2024.