(1)
กรรมบุตร จ.; หนุ่มคำ ล.; เฉลยกิตติ ส.; ปุจฉาการ ป. การพัฒนาทักษะการเผชิญความเครียดในเด็กวัยเรียน: การคงทน และผลลัพธ์ของรูปแบบโปรแกรมที่ใช้ครอบครัวเป็นฐาน; Promoting Coping Skills in School-Age Children: Adherences and Results of Family-Based Intervention. J Royal Thai Army Nurses 2016, 16, 68-78.