กลับไปที่รายละเอียดบทความ การประเมินสมรรถนะทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล: การกำหนดกิจกรรมทางวิชาชีพที่เชื่อมั่นได้ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF