กลับไปที่รายละเอียดบทความ
กระบวนการจัดการเรียนรู้เรื่องความปลอดภัยของผู้ป่วยจิตเวชที่มี พฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง โดยใช้การเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF