กลับไปที่รายละเอียดบทความ กระบวนการจัดการเรียนรู้เรื่องความปลอดภัยของผู้ป่วยจิตเวชที่มี พฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง โดยใช้การเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF