ดู ผลของโปรแกรมสร้างเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง ต่อการรับรู้ความสามารถและพฤติกรรม การดูแลความปลอดภัย ของผู้ดูแลเด็กวัยก่อนเรียนที่ยากจน และมีความขาดแคลนแบบพหุปัจจัย

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของโปรแกรมสร้างเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง ต่อการรับรู้ความสามารถและพฤติกรรม การดูแลความปลอดภัย ของผู้ดูแลเด็กวัยก่อนเรียนที่ยากจน และมีความขาดแคลนแบบพหุปัจจัย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF