ศรีสุรักษ์ ป, กาสีชา น, โหม่งพุฒ ก, พหลภาคย์ ส. ผลของการเรียนรู้ชนิดของทักษะทางสังคมจากบอร์ดเกมต่อความสามารถในการแสดงทักษะที่ได้เรียนรู้ไปโดยไม่หงุดหงิดในนักเรียนออทิซึมสเปกตรัมที่ศูนย์วิจัยออทิสติก มหาวิทยาลัยขอนแก่น. J Psychiatr Assoc Thailand [อินเทอร์เน็ต]. 20 มิถุนายน 2024 [อ้างถึง 14 มีนาคม 2025];69(2):96-107. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JPAT/article/view/267031