1.
วงษ์สุทิน ร, มีบุญ ศ, ศุกลปักษ์ ม, ตีระวงศา น, ศิริทรัพย์จนันท์ ล, โตจันทร์ ศ. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้วิธีการจัดการเรียนการสอนด้วยหุ่นจำลองสถานการณ์เสมือนจริงสมรรถนะสูงและการรับรู้ผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี. BCNNON Hlth Sci Res J [อินเทอร์เน็ต]. 30 ธันวาคม 2019 [อ้างถึง 7 ตุลาคาม 2026];13(2):11-9. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JHR/article/view/181240