ศิริรัตน์ ณ., และ ชิดนายี ศ. “ผลการจัดการเรียนการสอนแบบทีมในรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มี ปัญหาสุขภาพ 1 ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดอย่างมีวิจารณญาณของ นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต”. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ, ปี 3, ฉบับที่ 2, มกราคม 2013, น. 32-40, https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JHR/article/view/4928.