[1]
ศิริกมลเสถียร เ., วรรณสันทัด ส., โฟน โบร์แมนน์ ศ., เหลืองรัตนมาศ ล., เดียววัฒนวิวัฒน์ ฐ., และ เหลืองโสมนภา ย., “อภิปัญญากับการพัฒนาสมรรถนะการอ่านภาษาอังกฤษในระดับอุดมศึกษา”, BCNNON Hlth Sci Res J, ปี 11, ฉบับที่ 1, น. 90–98, มิ.ย. 2017.