[1]
สร้อยทอง ว. และ วงศ์อุปราช พ., “การออกแบบโปรแกรมเพิ่มความสามารถด้านการบริหารจัดการของสมองด้วยทฤษฎีการจำแนกวัตถุประสงค์ทางการศึกษาของมาร์ซาโนในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, BCNNON Hlth Sci Res J, ปี 14, ฉบับที่ 1, น. 106–117, เม.ย. 2020.