น้อยตำแย ม.; ธนเศรษฐกร ป. .; เสรี พ. . ผลของโปรแกรมเทคนิค 101s การสร้างวินัยเชิงบวกสำหรับผู้ดูแล เด็กปฐมวัยต่อทักษะการใช้เทคนิคการสร้างวินัยเชิงบวก การเลี้ยงดู แบบกรอบแนวคิดเติบโต และทักษะทางอารมณ์-สังคมในเด็กปฐมวัย. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ , [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–12, 2022. Disponível em: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JHR/article/view/256189. Acesso em: 3 พ.ค. 2024.