[1]
ชับขุนทด พ., เอลเทอร์ ป.ท. และ อุบลศรี พ. 2017. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนผังความคิดในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ . 11, 2 (ธ.ค. 2017), 39–48.